Apprentissage Bureau Risques H/F - Sgc 39 - Prefecture du Jura

Contextes professionnel :
Le SEREF comprend 33 personnes réparties en 4 bureaux. Le service est en charge de la mise en oeuvre des politiques publiques de gestion de l'eau et des milieux aquatiques, de la biodiversité, des milieux naturels et de la forêt, de prévention des risques naturels et anthropiques et du bruit. Il est également en charge de l'animation de la Mission Inter-Services Eau et Nature (MISEN) et des contrôles inter-services et de la gestion de crise.
Le bureau Risques est en charge de multiples thématiques relatives à la prévention des risques naturels et aux nuisances. Le chef de bureau assure le management des agents et de l'activité en lien avec le chef de service et son adjoint. Son action permet de répondre aux objectifs de transversalité, d'appui aux territoires, de continuité de service et de priorisation des missions.

Missions :
Vous participez à l'acquisition et la structuration des connaissances relatives aux risques naturels, notamment dans l'objectif de :
- Bancariser et des données externes dans les outils du bureau (ex : valorisation des études de dangers et enveloppes de crues pour une intégration dans la gestion de crise, déclinaison locale cartographie nationale aléa feu de forêt, étude de l'exposition à l'aléa ruissellement sur certains secteurs à enjeux)...
- Participer de la qualité de la donnée et à la production d'éléments cartographiques (application du standard COVADIS, implémentation et mise à jour des métadonnées .)*.
- Contribuer à la production de support d'informations et de sensibilisation*,
- Participer ponctuellement à des actions d'information préventive en lien avec la thématique retenue* : journée de la résilience, université d'été de l'AMJ, ateliers des territoires, club ADS...

* Votre mission d'apprentissage se focalisera sur une des thématiques sus-citées, celle-ci sera définie au cours du 1er semestre 2026 en fonction de l'avancement des travaux en cours et des priorités nationales et départementales.

Liaison hiérarchique :
Vous rejoignez une équipe composée de 6 agents : chef de bureau (catégorie A), adjoint au chef de bureau (catégorie B+), 2 chargés d'études risques PPR (catégorie B), 1 chargé d'études risques RDI (catégorie B), 1 chargé étude gestion de crises-agent défense (catégorie B).

Vous travaillez en tant que besoin avec les autres bureaux du SEREF et les autres services de la direction départementale des territoires (atelier SIG), ou services de l'administration territoriale de l'Etat (Préfectures, SIDPC, DREAL, .) ainsi qu'avec les interlocuteurs de la DDT (CD39, EPCI, Communes.).

Compétences :
Risques naturels, hydrologie, ouvrages hydrauliques, travaux en rivière
Maîtrise de la suite Libre Office
Maîtrise des systèmes d'information géographique (QGIS)
Travail en réseau, connaissances juridiques et réglementaires
Aptitude au dialogue, à la négociation, sens de la pédagogie

Profils :
Cette offre d'apprentissage s'adresse aux étudiant(e)s en formation de :
- Licence professionnelle des métiers des Risques et des Impacts Environnementaux (LPRIE) ,
- Licence professionnelle des métiers de la protection et de la gestion de l'environnement ,
- Apprenti(e) ingénieur en gestion et protection des milieux, géomatique, géographie, aménagement du territoire,

Conditions :
Début d'apprentissage : mi-septembre 2026
Durée de la mission : 12 à 36 mois
Lieu du poste : Direction Départementale des Territoires du Jura à Lons-le-Saunier (39)

Experience: Débutant accepté

Compétences: Etablir un rapport d'étude ou de recherche,Planifier et suivre les échéances de projet

Qualification: Employé non qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.