Adjoint Technique - Sivos de Chaumergy H/F - Structures de coopération territoriale

L'adjoint technique territorial en école assure l'entretien des locaux scolaires, participe à l'accueil et à l'accompagnement des enfants, veille au respect des règles d'hygiène et de sécurité et contribue au bon fonctionnement quotidien de l'établissement scolaire. Il peut exceptionnellement et en cas d'absence d'une ATSEM pour formation ou maladie effectuer du remplacement dans les classes avec l'accord écrit du Président du SIVOS.1) Positionnement hiérarchique :Président du SIVOSVice-Président du SIVOS Adjoint technique2) Relations fonctionnelles (contacts internes et externes) :Internes : Agents et élus du SIVOS- Equipes enseignantes de l'école de ChaumergyExternes :- Familles- Chauffeur du bus scolaire- Agents périscolairesEntretien des locaux et du matériel- Assurer le nettoyage et l'entretien quotidien des locaux scolaires, sanitaires, circulations et espaces communs - Veiller au maintien de la propreté, de l'hygiène et de la sécurité des locaux - Utiliser les matériels et produits d'entretien conformément aux consignes et protocoles en vigueur - Assurer l'entretien courant du matériel utilisé - Gérer les stocks de produits et signaler les besoins ou dysfonctionnements Participation au fonctionnement de l'école- Participer à l'accueil des usagers, enfants, familles et intervenants - Assurer la transmission des informations nécessaires aux différents services et interlocuteurs - Participer à l'organisation matérielle des activités scolaires et périscolaires - Préparer, installer et ranger les salles, équipements et matériels nécessaires au fonctionnement de l'établissement - Veiller au respect des consignes de sécurité au sein de l'établissement Surveillance et assistance auprès des enfants- Participer à la surveillance des enfants durant certains temps de la journée scolaire ou périscolaire - Apporter une aide ponctuelle aux enfants dans les actes simples de la vie quotidienne - Veiller au respect des règles d'hygiène et de sécurité - Signaler toute difficulté ou situation particulière à l'équipe encadrante - Appliquer les consignes relatives aux P.A.I. (Protocoles d'Accueil Individualisé) Polyvalence et continuité du service- Participer, en fonction des besoins du service, aux différentes missions techniques de l'établissement - Assurer une continuité du service public en lien avec les nécessités de fonctionnement de l'école - Exceptionnellement, et avec l'accord préalable du Président, l'agent pourra être amené à assurer temporairement certaines missions relevant des fonctions d'ATSEM, uniquement en cas d'absence de courte durée et dans l'intérêt de la continuité du service.Liste non exhaustive

Permis de conduire obligatoire.La détention du BAFA, d'un CAP Accompagnant éducatif Petite Enfance (AEPE), ou de tout diplôme ou expérience en lien avec l'enfance constitue un atout, la personne étant amenée à travailler au contact des enfants et des familles.A - Connaissances :- Fonctionnement des collectivités territoriales et du service public - Règles d'hygiène et de sécurité applicables en milieu scolaire - Techniques de nettoyage et utilisation des produits et matériels d'entretien Gestes et postures liés aux activités d'entretien Organisation et fonctionnement d'une école Accueil des publics et relations avec les usagers Notions relatives aux besoins fondamentaux de l'enfant Connaissance des P.A.I. (Protocoles d'Accueil Individualisé) Consignes de sécurité et procédures d'urgence B - Comportement :Respect des obligations de discrétion, de neutralité et de confidentialité Sens du service public Bon relationnel avec les enfants, les familles, les enseignants et les collègues Capacité d'écoute et de communication Rigueur, organisation et ponctualité Capacité d'adaptation et polyvalence Réactivité face aux situations imprévues Esprit d'équipe Respect des consignes et de la hiérarchie C - Compétences :Organiser et planifier son travail en autonomie Appliquer les protocoles d'entretien, d'hygiène et de sécurité Utiliser les matériels et produits d'entretien de manière adaptée Identifier et signaler les dysfonctionnements ou besoins matériels Travailler en équipe et transmettre les informations utiles Assurer une surveillance attentive des enfants dans le respect des consignes Adapter son intervention aux besoins du service Mettre en oeuvre les consignes liées aux P.A.I. Participer au bon fonctionnement matériel et logistique de l'école

• Produits d'entretien
• Accueil de la clientèle
• Norme QHSE
• Compétences ménagères
• Autonomie
• Gestion des stocks
• Capacité d'écoute
• Réactivité
• Normes d'hygiène
• Techniques de nettoyage
• Capacité d’adaptation