Les missions du poste


Missions
Sous l'autorité de la Cheffe d'établissement et en lien avec l'équipe pédagogique et éducative, vous contribuez à la mise en oeuvre du projet personnalisé de scolarisation des élèves accompagnés.
À ce titre, vous assurez notamment :
l'accompagnement dans l'accès aux activités d'apprentissage ;
le soutien à la participation aux activités sociales et relationnelles ;
la participation à la mise en oeuvre et au suivi du projet personnalisé de compensation en lien avec les familles et les professionnels concernés ;
la participation aux réunions de concertation et de suivi ;
la réalisation d'un suivi régulier et la transmission des observations à l'équipe pédagogique et éducative.
Profil recherché
Sens de l'écoute, de la bienveillance et de la discrétion professionnelle ;
Aptitude au travail en équipe et à la communication avec les différents acteurs de la communauté éducative ;
Capacité d'adaptation aux besoins spécifiques des élèves ;
Une première expérience dans l'accompagnement de jeunes ou dans le domaine du handicap est demandée.
Le contrat est proposé en CDD de 10 mois de septembre à juin .
Le temps de travail sera au minimum de 24 heures/semaine et la rémunération est établi selon les grilles conventionnelles en fonction des diplômes et de l'expérience du candidat.

CV et LETTRE DE MOTIVATION demandés

Le profil recherché

Experience: 10 Mois

Compétences: Travailler en groupe, en réseau,Accompagner des élèves handicapés,Conseiller, accompagner une personne,Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...),Expliquer et faire respecter les règles et procédures

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire général

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Compétences requises

  • Travail en équipe
  • Suivi des opérations
  • Soutien scolaire
  • Empathie
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