Les missions du poste

L'APEI recrute un Accompagnant Éducatif et Social (H/F) pour sa Section d'Initiation et de Première Formation Professionnelle (SIPFP) pour des adolescents de 15 à 20 ans.

LES MISSIONS
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Sous la responsabilité du Cadre de l'Intervention Médico-sociale, votre rôle sera de :
- Établir une relation de respect et de confiance avec les personnes accueillies et leurs familles ;
- Accompagner les personnes accueillies dans les activités de la vie quotidienne et dans les activités de loisirs
- Mettre en oeuvre l'ensemble des procédures en vigueur inscrit au projet personnalisé des adolescents
- Savoir et accepter de travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire

LE PROFIL RECHERCHÉ
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- Vous êtes titulaire du Diplôme d'AES/AMP
- Vous êtes dynamique et vous aimez le travail en équipe
- Vous avez une expérience auprès d'enfants porteurs de déficience
- Vous savez établir une relation de confiance et de respect envers les personnes accueillies

CDD d'une durée de 2 mois
Poste à 0.80 ETP soit 28 heures hebdomadaires du lundi au jeudi

Le profil recherché

Experience: 12 Mois

Compétences: Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social,Accompagner une personne lors d'un déplacement,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Contribuer au bien-être physique d'une personne,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Veiller à l'hygiène corporelle des personnes

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.

Compétences requises

  • Capacité d'écoute
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